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Download do Movie Maker

Se você quer criar e editar vídeos e não tem o Movie Maker instalado no seu computador, você pode fazer o download do progrma no site conteudoseducacionais.com.br
Divirta-se criando os seus próprios vídeos.

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Tecnologias na educação: salvacionistas ou apocalípticos?

Sabemos que as tecnologias da informação e comunicação estão cada vez mais fazendo parte das nossas vidas. As máquinas, os computadores, a robótica, as tecnologias de modo geral têm estado presente no cotidiano de todos nós. Mesmo os que não têm acesso diretamente a elas, sentem seus efeitos no dia-a-dia.
Sempre que nos propomos a usar uma nova tecnologia, consideramos que ela possa possibilitar mudanças, pela sua especificidade, pelos desafios que produz. Porém, são necessárias reflexões sobre tais mudanças na era tecnológica.
"Não nos escapa o quão trabalhosa pode ser a apropriação individual/coletiva de uma dada tecnologia – e principalmente, problemática, seja pela significação social que pode adquirir enquanto dispositivo a serviço dos jogos de poder, seja por alguns dos efeitos de composição dos novos agenciamentos de enunciação sobre a produção das subjetividades, os quais podem ser considerados extremamente desintegradores".  (AXT, 2000)
A discussão sobre a inserção das tecnologias na sociedade, se são boas ou ruins, é interessante na medida em que provoca um repensar da nossa contemporaneidade e força a produção de conhecimento crítico sobre o assunto.
E você? alguma vez já refletiu sobre os possibilidades e malefícios das TIC na educação e da educação a distância?
Alguns vídeos que podem ajudar a pensar sobre o assunto:
Entrevista com o Prof. Waldemar Stezer
Entrevista com o Prof. Pierre Levy


Para além das teorias apocalípticas e salvacionistas, penso que é importante analisar o tema da inserção das tecnologias na educação e da educação a distância com os seus percalços, mas também com as possibilidades que traz em potência para o exercício da autoria, assim contribuindo para os processos de subjetivação com inflexão para a criação.

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Roteiro do seminário

Etapa 1

  • Tecnologias na educação: possibilidades e limites
  • Estudando alguns conceitos
    • Tecnologia, Mídias, Multimídia, Hipertexto, Telemática, Hipermídia,...

Etapa 2

  • Algumas teorias da aprendizagem e a relação com o uso das tecnologias na educação
  • Oficina: Software na educação
    • Editor de texto (Word e Writer)
    • Editor de apresentação (PowerPoint e Impress)
    • Software de autoria (Hotpotatoes)

Etapa 3

  • Objetos de aprendizagem: o que são e como utilizá-los
  • Oficina: Utilizando objetos de aprendizagem nas suas aulas

Etapa 4

  • Internet na educação: comunicação em rede, produção coletiva, busca de informação, interação, autoria.
  • Oficina: Utilizando alguns recursos da Internet na Educação (busca e produção de texto coletivo). Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle

Etapa 5

  • Blog na educação.
  • Oficina: construindo blog.
  • Relação entre o Seminário e as ações do Curso na realidade do aluno.
  • Avaliação.
  • Encerramento do seminário.

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Iniciando


Esse seminário é parte do curso de Pós-graduação em Educação e Ética para uma cultura de paz. O curso é fruto de um convênio entre a Diocese de Floresta - PE e a Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia sob a coordenação do Prof. Jorge Miranda.
"Pensar dói, mas é a condição da superação das condições da negação para a edificação de uma cultura de paz estrutural. É preciso conhecer conjunturalmente quem somos, onde estamos inseridos, por que tantas distorções, para construir ferramentas e estratégias capazes de romper com o círculo vicioso, histórico e proposital das diversas formas de violências em suas micro e macro situações. Venha pensar conosco. Contribua. Mude. Transforme." (coordenação)

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